Stoti dan škole  projekt je koji se obilježava u brojnim europskim zemljama. Dan je zamišljen kao dan bez školskih udžbenika te se kroz igru i niz vođenih aktivnosti ostvaruju odgojno-obrazovni ishodi i  međupredmetne korelacije u skladu s Planom i programom i Godišnjim izvedbenim kurikulumom. Učenici razvijaju temeljne kompetencije te samostalnim i timskim radom razvijaju socijalne i građanske vještine, znanja i stavove na osobnoj i društvenoj razini.

Tradicionalno već 6.godinu u našoj školi obilježava se eTwinning projekt stoti dan škole. Učenici drugog razreda sa svojom učiteljicom obilježili su ga i ove školske godine. 

Dan je započeo pjevanjem himne stotog dana škole i izradom kruna za glavu. Zbrajali su se i oduzimali brojeve do sto, točno riješeni zadaci bili su dio slagalice koja je u konačnici rezultirala slikom iz priča koje su učenici pročitali. Aktivnosti su se nastavile ispisivanjem stotinu imenica i pisanjem jesnih i niječnih rečenica. Učenici su također rješavali logičke zagonetke vezane uz nastavnu temu  Snalaženje u vremenu. Na kraju dana izradili su plakat s porukama kakav/kakva želim biti do kraja školske godine. Dan je završio posjetom ravnatelja škole Alena Vokasa i pedagoginje Gordane Martan koji su sa zanimanjem pratili izlaganja učenika o ostvarenim ishodima i aktivnostima.

    Gordana Vučković